□本报记者 周海霞
2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。库尔勒市梨香小学荣获“全国民族团结进步模范集体”称号。
库尔勒市梨香小学成立于2014年9月，是一所河北援建小学，也是一个由多民族教职工和学生组成的大家庭。十年来，学校立足“立德树人”根本任务，始终将铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校、教书育人全过程，打造“礼香润心”特色品牌。用中华优秀传统文化浸润滋养孩子成长，培育“德香行雅、智香思灵、才香艺美、身香体健”梨香少年，使万千学子成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
礼香润雅，厚植家国情怀。为了增强教育的针对性和实效性，作为库尔勒市铸牢中华民族共同体意识项目牵头校，该校与其他七所兄弟学校共同进行了“铸牢中华民族共同体意识校本课程体系的开发研究”课题项目，构建横向贯通爱国主义教育、理想信念教育、中华历史文化教育、法治教育，纵向贯穿各年龄段的开放式、多样性、立体化教育，培养具有家国情怀的新时代好少年。学校坚持用好道德与法治、语文等国家统编教材，探索实施课程活动化体系建设，深化拓展主题阅读、趣味数学、问道科学家、“典耀中华”经典诵读活动，在学科教学中有机融入“五观”“五个认同”教育，推进铸牢中华民族共同体意识进课堂、进头脑。学校常态化开展“国旗下宣讲”“少年儿童心向党”等宣传教育活动，用好“红领巾广播站”等平台，讲好“中国故事”“新疆故事”“巴州故事”，厚植家国情怀。
书香润智，涵养进取品格。学校将铸牢中华民族共同体意识融入校园文化精品项目，开展国学经典推送、民族团结故事会、党史课本剧展演、红色观影等活动，把“爱我中华”的种子根植学生心田。学校与河北省石家庄市、喀什地区莎车县等5所学校结对共建，采取线上直播授课、“冀疆学子共升一面旗、共庆生日会”、学生“云相聚”等多种形式，开展“中华民族一家亲”“三进两联一交友”等活动，促进两地师生交往交流交融。学校依托青少年教育实践基地、巴州铸牢中华民族共同体意识主题展馆以及博物馆、科技馆等场所，开展场景式、体验式、沉浸式主题研学实践活动，培养学生善思考、勇实践、懂合作的能力，让各族青少年“悦学悦有趣”。
库尔勒市梨香小学教师阿依古丽·买买提说：“我们经常开展铸牢中华民族共同体意识主题研学实践活动，促进书本知识和社会生活深度融合，培养各族学生坚韧不拔、团结互助、吃苦耐劳的品质，增强他们热爱祖国、奉献家乡的责任感和使命感。”
艺香润美，赓续中华文脉。学校以儒家“礼文化”为重点，布设共有共享的中华民族文化符号和形象标识，打造具有政治引领、道德约束和文化熏陶作用的铸牢中华民族共同体意识教育特色校园文化。民乐社团活动中，二胡、琵琶、那格拉鼓共同奏响民族团结的乐章；茶艺室里，孩子们精心冲泡玫瑰花茶，品味茶艺的独特魅力；库尔勒民俗文化博物馆内，在师生共同参与《论语》项目式学习成果展上，剪纸、书法、掐丝珐琅等作品吸引了9000余人观看……根据学生需求，学校开设了国学话剧社、扎染、顺笛、武术等25个课程，使孩子们在学习技能中成为传承者，推进了学生混龄交往交流交融。
五年级（2）班的麦日排提·莫合麦提学习剪纸一年多了，已经可以独立完成设计、创作剪纸作品。她说：“在学习剪纸的过程中，我切实认识到了中华民族是一个大家庭，零距离感受到了非遗的魅力，也结识到了志趣相投的同学。”
身香润健，奋斗激扬青春。学校坚持把校内小课堂融入社会大课堂，加强研学实践，组织每个班级认领劳动教育基地和劳动绿地，由老师带领孩子们种植农作物，体验从播种、管理到收获的过程；全覆盖开展“一麦相承”种植冬麦研学实践课程，让学生们从课堂走进土地，汲取艰苦创业、勇毅前行的进取精神，变得四体更勤、五谷能分、关心国家、自立自强。学校坚定不移地推行国家通用语言文字，抓早抓小、分层引导、注重实效，从提高听说读写水平到理解、认同、传承中华文化。通过每年定期开展“石榴花·小手拉大手·学用国通语”亲子诵读展示，举办“墨韵梨香”师生、家长书法大赛和家长共读营等活动，营造学生和家长一起学用国家通用语言文字、传承中华优秀传统文化的浓厚氛围。引导家长传承优良家风，完善家校社协同育人体系，大力推进终身学习型家庭建设。四年级（3）班艾合麦提·吐尔地的父亲逢人就说：“在孩子的带动下，我的国家通用语言水平也提高了，工作、生活中与别人交流更加便利了!”
建校十年来，在各级领导的正确领导和大力支持下，在社会各界的关心帮助下，全体师生守望相助、同心筑梦，学校实现了跨越式发展，民族团结进步事业取得丰硕成果。这份荣誉，既是激励，更是责任。该校将更加珍惜这来之不易的荣誉，发挥引领示范作用，以更高的标准、更严的要求，持续推进民族团结进步事业发展。
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